Interesante serie documental sobre la vida de Aléxandros, o Alejandro Magno, curioso personaje que logró, mediante la conquista, "universalizar" la cultura helénica. La obra audiovisual es un documental con rasgos cinematográficos bien diseñados que la convierten en una maravilla, muy apreciable para ver.
Bienvenidos al blog de Historia de la Cultura. La idea es generar un espacio de intercambio para abordar la materia desde un enfoque que supere el concepto áulico. La plataforma virtual nos permite aprovechar una multiplicad de expresiones que, cuando hablamos de historia, exceden a los hechos meramente históricos, y se expresan a través de sus manifestaciones culturales: la literatura, el cine, el arte, los mitos, etc. Esa es la intención de este espacio. ¡Qué lo disfruten!
sábado, 25 de marzo de 2017
Historia de la Antigua Grecia
Y arrancamos nuestro recorrido, nuestra "periodización", nuestro recorte, con el estudio de la Antigua Grecia. Les dejo un documental interesante para tener una estructura general de la historia helénica.
jueves, 23 de marzo de 2017
Para pesar la Interculturalidad
En nuestra mirada de la historia adoptaremos un concepto muy interesante, el de "interculturalidad". Tal como lo charlamos en clase, les dejo el video para reflexionar.
miércoles, 22 de marzo de 2017
Estructura de la materia
La materia se estructura de la siguiente manera:
- En principio, tenemos la bibliografía de la cátedra compuesta por 6 (seis) unidades y cuya lectura es sí o sí obligatoria.
- En segundo lugar, la bibliografía complementaria, la cual en algunos casos es de lectura opcional y en otros obligatoria. La misma serás siendo añadida con el transcurrir de las clases y su condición de lectura será detallada, oportunamente, clase a clase.
- El enfoque de la materia Historia de la Cultura I se da a través de un recorte histórico, comprendido por la Antigüedad, la Edad Media, la Modernidad y sucesos de la historia Contemporánea; centralizado en la historia europea.
- De la periodización anteriormente señalada, nosotros, como cursada, estableceremos un recorrido el cual estará atravesado por instancias de evaluación que les permitirán promocionar la materia (recuerden que la nota a alcanzar será de 8 o más). Las mismas serán comentadas en clase.
Presentación
Tal como fue comentado en clase, la intención del blog es expandir las fronteras de lo trabajado en el aula. Generalmente, y más cuando se trata de historia, las horas de cursada suelen quedar acotadas, dado la vasta amplitud necesaria para la comprensión de los sucesos históricos. En este espacio será publicado todo tipo de material que les ayude en el proceso de aprendizaje. Tal como lo he dicho, su consulta no es obligatoria -a menos que se especifique algún contenido particular durante la clase-, pero sí necesaria para la comprensión de los hechos y la ampliación de los universos culturales en todo lo que nos compete. Vuelvo a repetirles, mejor que transitar una materia es apasionarse con ella, llevarse algún rasgo distintivo por el resto de nuestras vidas. Ésta es mi humilde sugerencia. Espero que logren apropiarse del espacio: es suyo.
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Línea del Tiempo
Chicos, ya está terminada la línea del tiempo. ¡Gracias Camila y Eugenia, se pasaron!
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